TUầN 27
Ngày giảng: Thứ hai ngày 14. 3. 2011
CHàO Cờ ĐầU TUầN
(((( (( (((((((

Tập đọc tranh làng hồ
I Mục tiêu:
-Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng ca ngợi, tự hào.
-Hiểu ý nghĩa: Ca ngọi và biết ơn nhưngc nghệ sĩ làng Hồ đã sáng tạo ra những bức tranh dân gian độc đáo. ( Trả lời được các câu hỏi 1,2,3 trong SGK ).
II. Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
III. Các hoạt động dạy học:

T.gian
Hoạt động dạy
Hoạt động học

5phút


30phút
2phút
10phút





12phút

















6phút




5phút
A/ Bài cũ: (5phút )
-Nhắc lại nội dung chính của bài?
-Nhận xét, ghi điểm.
B/ Bài mới: (35phút )
1. Giới thiệu bài:
a, Luyện đọc:
- GV chia đoạn ( 3 đoạn )

- Hướng dẫn HS luyện đọc từ khó.
- Giúp HS giải nghĩa một số từ khó.
-GV đọc diễn cảm toàn bài.
b, Tìm hiểu bài:
-Hãy kể tên một số bức tranh làng Hồ lấy đề tài trong cuộc sống hằng ngày của làng quê Việt Nam?
-Kĩ thuật tạo màu của tranh làng Hồ
có gì đặc biệt?
-GV mời HS nêu câu hỏi 3


-GV kết luận và ghi ý chính lên bảng.

-Vì sao tác giả biết ơn những nghệ sĩ nhân gian làng Hồ?
-GV kết luận.
- GV yêu cầu HS rút ra nội dung của bài .
- GV bổ sung, ghi bảng.
* Nội dung của bài:
c, Luyện đọc lại.
-Hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm đoạn tiêu biểu. ( GV ghi vào giấy khổ to dán lên bảng)
- Bình chọn bạn đọc hay nhất.
C /Củng cố, dặn dò:
- Mời 1 HS nêu lại ý nghĩa của bài văn.
- Nhận xét giờ học.
- Dặn: Về nhà luyện đọc lại bài.
- Xem trước bài sau: Đất nước


HS đọc bài Hội thổi cơm thi ở
Đồng Vân.


1 - 2 HS khá giỏi đọc toàn bài.
HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn
trước lớp.
HS luyện đọc theo cặp.
1 - HS đọc toàn bài.

HS đọc thầm đoạn 1.
Tranh vẽ lợn, gà, chuột ếch, cây dừa,
tranh tố nữ.

HS: Màu đen không pha màu thuốc mà
luyện bằng bột than của rơm bếp......
HS đọc đoạn 2 - 3.
HS trao đổi theo cặp
HS phát biểu ý kiến.
HS khác nhận xét
HS đọc to đoạn 2.
HS suy nghĩ trao đổi theo cặp và trình
bày trước lớp.
HS nhận xét.

HS nhắc lại.



3 HS nối nhau đọc 3 đoạn của bài.
HS luyện đọc.
Từng tốp HS thi đọc trước lớp.



(((( (( (((((((
Toán luyện tập
I. Mục tiêu:
- Biết tính vận tốc của một chuyển động đều.
-Thực hành tính vận tốc theo các đơn vị đo khác nhau.
-Bài 1, 2, 3.
II Đồ dùng dạy học:
-Một vài tờ giấy khổ to để HS làm bài tập.
III. Các hoạt động dạy học:

T.gian
Hoạt động dạy
Hoạt động học

5 phút





30 phút
2phút

5phút





5phút