NGÀY
MÔN
BÀI

Thứ 2
27.03
Tập đọc
Toán
Đạo đức
Lịch sử
 Một vụ đắm tàu.
Thời gian.
Tôn trọng tổ chức Liên Hợp Quốc (tiết 2).
Tiến vào Dinh Độc Lập.

Thứ 3
28.03
L.từ và câu

Toán
Khoa học
 Ôn tập về dấu câu (dấu chấm, chấm hỏi, chấm than)
Luyện tập.
Sư sinh sản của động vật.

Thứ 4
29.03
Tập đọc
Toán
Làm văn
Địa lí
 Con gái.
Luyện tập chung.
Tập chuyển câu chuyện thành kịch.
Châu Phi (tiếp theo).

Thứ 5
30.03
Chính tả
Toán
Kể chuyện
 Ôn tập về quy tắc viết hoa (tt).
Luyện tập chung.
Lớp trưởng lớp tôi.

Thứ 6
31.03
L.từ và câu
Toán
Khoa học
Làm văn
 Ôn tập về dấu câu (tt)
Luyện tập chung.
Sự sinh sản của côn trùng.
Trả bài văn tả cây cối.


Thứ hai, ngày 27 tháng 03 năm 2006
TẬP ĐỌC:
MỘT VỤ ĐẮM TÀU.
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Đọc trôi chảy từng bài, đọc đúng các từ phiên âm từ nước ngoài.
2. Kĩ năng: - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể cảm động, phù hợp với những tình tiết bất ngờ của chuyện.
3. Thái độ: - Hiểu các từ ngữ trong câu chuyện. Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi tình bạn trong sáng đẹp đẽ giữa Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta, đức hy sinh, tấm lòng cao thượng vô hạn của cậu bé Ma-ri-ô.
II. Chuẩn bị:
+ GV: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. Bảng phụ ghi sẵn câu văn cần luyện đọc.
+ HS: Xem trước bài, SGK.
III. Các hoạt động:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1’
4’









1’








30’
6’



















15’







































































5’

















4’




1’


1. Khởi động:
2. Bài cũ: Đất nước.
Giáo viên gọi 2 – 3 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi:
Cảnh đất nước trong mùa thu mới ở khổ thơ 3 đẹp và vui như thế nào?
Tìm từ ngữ, hình ảnh thể hiện lòng tự hào bất khuất của dân tộc ta ở khổ thơ cuối?
Giáo viên nhận xét, cho điểm.
3. Giới thiệu bài mới:
Một vụ đắm tàu.
Giáo viên giới thiệu chủ điểm nam, nữ ( vấn đề về giới tính, thực hiện quyền bình đẳng giữa nam và nữ. Bài học “Một vụ đắm tàu” sẽ cho các em thấy tình bạn trong sáng, đẹp đẽ giữa Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta.
4. Phát triển các hoạt động:
( Hoạt động 1: Luyện đọc.
Phương pháp: Đàm thoại, giảng giải.
Giáo viên yêu cầu học sinh đọc bài.
Giáo viên viết bảng từ ngữ gốc nước ngoài: Li-vơ-pun, Ma-ri-ô, Giu-li-ét-ta và hướng dẫn học sinh đọc đúng các từ đó.
Giáo viên chia bài thành đoạn để học sinh luyện đọc.
Đoạn 1: “Từ đầu … họ hàng”
Đoạn 2: “Đêm xuống … cho bạn”
Đoạn 3: “Cơn bão … hỗn loạn”
Đoạn 4: “Ma-ri-ô … lên xuống”
Đoạn 5: Còn lại.
Giáo viên đọc diễn cảm cả bài văn, giọng kể cảm động, chuyển giọng phù hợp với diễn biến của truyện.
( Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
Phương pháp: Thảo luận, giảng giải.
Yêu cầu học sinh đọc thầm 1 đoạn và trả lời câu hỏi.
( Nhân vật Ma-ri-ô vả Giu-li-ét-ta khoảng bao nhiêu tuổi?
( Nêu hoàn cảnh và mục