TUẦN 32
Thứ hai, 19/04/2010
TẬP ĐỌC: ÚT VỊNH
I. MỤC TIÊU:
-Biết đọc diễn cảm được một đoạn hoặc toàn bộ bài văn.
-Hiểu ND: Ca ngợi tấm gương giữ gìn an toàn giao thông đường sắt và hành động dung cảm cứu em nhỏ của út Vịnh. ( Trả lời được các câu hỏi trong SGK ).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Tranh minh họa bài đọc trong SGK.
Sách giáo khoa.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy
Hoạt động học

1. KTBC: Gọi 2 HS đọc thuộc lòng bài Bầm ơi, trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc.
2 Bài mới:
a/ Giới thiệu bài – Nêu MĐ, YC của tiết học.
b/ Các hoạt động dạy học
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc.
- Cho 2 HS nối tiếp đọc bài văn.
- Cho HS nối tiếp đọc bài văn (4 đoạn), GV kết hợp sửa lỗi giúp HS hiểu từ khó.
- HS luyện đọc theo cặp.
- 2 HS đọc cả bài.
- GV đọc diễn cảm toàn bài văn.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài.
- HS đọc 3, 4 và trả lời câu hỏi : Khi nghe tiếng còi tàu vang lên từng hồi giục giã, Út Vịnh nhìn ra đường sắt và thấy điều gì ?
- Cho HS trả lời câu hỏi 3, 4 SGK.
- Hỏi : Bài văn nói lên điều gì ?
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS đọc diễn cảm
- Cho HS đọc diễn cảm bài văn. GV hướng dẫn.
- GV đưa bảng phụ ghi đoạn : “ Thấy lạ Vịnh nhìn ra đường tàu ...... trước cái chết trong gang tấc” . Hướng dẫn cách đọc.
- Cho HS thi đọc.
- GV nhận xét
3. Củng cố :
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò chuẩn bị bài sau





- 2 HS đọc.
- 4 HS nối tiếp nhau đọc đoạn (2 lượt).

- HS luyện đọc theo cặp.
- 2HS đọc cả bài.






- 1 HS đọc tiếng.
- Lớp đọc thầm và trả lời.
- 1 HS đọc tiếng, lớp đọc thầm và trả lời.

- 1 HS đọc tiếng.
- HS trả lời.


HS lần lượt trả lời câu hỏi.
- HS trả lời.
- 4 HS đọc tiếp nối diễn cảm.

- HS luyện đọc đoạn.



- 1 số HS thi đọc đoạn.
- Lớp nhận xét.


Toán
luyện tập
I. Mục tiêu: Biết:
- Thực hành phép chia.
- Viết kết quả phép chia dưới dạng phân số, số thập phân.
- Tìm tỉ số phần trăm của 2 số
Bài 1 (a,b dòng 1), Bài 2 cột 1,2, Bài 3
II. Chuẩn bị: Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:

Hoạt động dạy
Hoạt động học

1. ổn định
2. Kiểm tra:
3. Bài mới: Gv hướng dẫn Hs tự làm bài rồi chữa các bài tập:
Bài 1:
- Cho hs tính rồi chữa bài. Khi HS chữa bài GV cho một số HS nêu cách tính

Bài 2 :
- Cho Hs tự tính nhẩm rồi nêu (miệng) kết quả tính nhẩm.
VD: 8,4 : 0,01 = 840 ( vì 8,4 : 0,01 chính là 8,4
100) hoặc:

: 0,5 =

( vì
: 0,5 chính là:
:
=


=
)
Bài 3 :
Cho hs làm theo mẫu
Bài 4 :
Cho hs làm bài ( ở vở nháp) rồi trả lời.
Chẳng hạn: Khoanh vào D

4. Củng cố – dặn dò
- Hệ thống lại nội dung ôn tập
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị tiết sau


- ổn định trật tự



Tự làm bài rồi chữa bài




Tự làm bài rồi chữa bài





Tự làm bài rồi chữa bài

Tự làm bài rồi chữa bài







Chính tả: BẦM ƠI
I/ MỤC TIÊU
-Nhớ viết đúng bài CT; trình bày đùng hình thức các câu thơ lục bát.